Ogni corso disciplinato dall'Accordo, compresi gli aggiornamenti, si conclude con una verifica finale dell'apprendimento, e l'attestato può essere rilasciato solo in caso di esito positivo. La modalità della verifica cambia in funzione della figura e degli obiettivi: colloquio o test per lavoratori, preposti, dirigenti, datori di lavoro e relativi aggiornamenti; test per il Modulo A, test e simulazione per il Modulo B, colloquio per il Modulo C; test per la parte giuridica e simulazione per quella tecnica nel corso per coordinatori; test e prove pratiche per ambienti confinati e attrezzature.
Progettare bene una verifica significa misurare gli obiettivi dichiarati nel progetto. Un test a risposta multipla di dieci domande facili, identico per anni e circolante tra i lavoratori, non misura nulla. Più utile un test con domande di applicazione a situazioni concrete del reparto, oppure un breve colloquio con domande del tipo cosa faresti se, sul modello delle situazioni reali.
Per il corso preposti, ad esempio, una verifica efficace può presentare tre brevi scenari: un lavoratore senza occhiali di protezione al tornio, un carrello con le forche danneggiate, un appaltatore che entra in un'area senza permesso. Al partecipante si chiede di descrivere come interverrebbe e come documenterebbe la decisione. Il verbale con l'esito va conservato nel fascicolo, insieme alle prove scritte o alla griglia di valutazione del colloquio. Le griglie di valutazione rendono il giudizio confrontabile tra docenti diversi.